北京市重点大学附属实验中学2023-2024学年高一上学期语文10月月考试卷
一、语言文字积累与运用（每小题2分，共24分）
1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．譬如（pì） 子衿（jīn） 挟带（jiā） 荫庇（yìn）
B．石砾（lì） 羁鸟（jī） 守拙（zhuō） 包扎（zhā）
C．憎恶（zēng） 朝露（zhāo） 三匝（zā） 吐哺（fǔ）
D．炽热（chì） 脂膏（zhī） 罅隙（xià） 铆钉（mǎo）
2．下列各组词语中，字形完全正确的一项是（　　）
A．百舸 遨翔 褶皱 扶老携幼 B．沧茫 稠密 粗糙 峥嵘岁月
C．战栗 废墟 尴尬 气势汹汹 D．犀利 安祥 耽搁 心不在焉
3．下列各组词语中，词语的字形和加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．忸怩（ní） 泥泞（níng） 蓬松 莫明其妙
B．慰藉（jiè） 氛围（fēn） 抱歉 霞蔚云蒸
C．脊梁（jí） 埋怨（mán） 衷心 梳妆打扮
D．遏止（è） 纤细（xiān） 分辨 张慌失措
4．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（　　）
A．熊咆龙吟殷岩泉 民殷国富 B．枉用相存 生死存亡
C．何时可掇 受人撺掇 D．山不厌高 贪得无厌
5．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（　　）
A．烟涛微茫信难求 与朋友交而不信乎
B．我欲因之梦吴越 未若柳絮因风起
C．对酒当歌 长歌当哭
D．安能摧眉折腰事权贵 尔安敢轻吾射
6．下列各项中，加点词语与例句中加点词语的用法一致的是（　　）
例句：粪土当年万户侯
A．山不在高，有仙则名 B．斗折蛇行，明灭可见
C．栗深林兮惊层巅 D．人不独亲其亲，不独子其子
7．下列各项中，加点成语使用有误的一项是（　　）
A．引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也利于办好人民满意的教育。
B．有的人还没有拿到机动车驾驶证便整日开着车在马路上乱闯，这样的“马路杀手”让人唯恐避之不及，看来只有安步当车了。
C．移动支付关涉国家金融安全，如此大的移动交易规模，“倒逼”监管部门未雨绸缪，尽可能预料可能出现的风险。
D．实现中华民族伟大复兴，是一场震古烁今的伟大事业，需要坚忍不拔的伟大精神，也需要振奋人心的伟大作品。
8．下列语句中，没有语病的一项是（　　）
A．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
B．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
C．在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
D．地球不是我们从父辈那里继承来的，而是从后代那里借来的。任何人都没有权力为了满足自己的需要，让别人或者后代承担过度使用资源和破坏环境的恶果。
9．依次填入下列一段文字横线处的语句，连接最恰当的一项是（　　）
就我个人体会而言，____，____。____。____，如人要讲文明礼貌，说文明语言等。今天我们常说物质文明和精神文明，实包括物质文明加上精神文明两者的总和，或两者相结合（或融合）
①而“文明”，则指看得见、摸得着
②“文化”偏重于上层建筑中属于抽象思维的部分
③如道德伦理、原理法则等
④所以具体到一个人身上，我们说他的文化素质、文化修养如何如何
⑤体现于事物外观方面的内容
A．②①③⑤④ B．②③①④⑤ C．②①⑤④③ D．②③④①⑤
10．依次填入下列一段文字横线处的语句，连接最恰当的一项是（　　）
____。____。____。____。____。我记得山坳里那树结的是白的果，山坡上那树结的是红的果。当我们来到杨梅树下，见到那把枝条压弯了的满树的杨梅时
①还有山上的野果对我们的馈赠，也使人难忘
②特别是在远山某个山坳里或山坡上，我和雪老子发现了只有我们俩才知道的杨梅树