一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
1.某校九年级项目化学习小组以“发现美、感受美”为主题,设计了一次“云旅游”活动,其中包含了下图所示路线。下列最符合该路线的主题是( )
金字塔 克里特岛的宫殿遗址 罗马大竞技场遗址
A.大河流域文明的成就 B.亚非文明古国的风采
C.西方海洋文明的成就 D.建筑艺术多样化特征
2.同学们运用史论结合,论从史出的方法收集到了下框所示论据。据此可知,他们要论述的观点是( )
◆佛教经丝绸之路传入中国 ◆亚历山大远征时烧毁了亚洲一些古老的城市 ◆亚历山大在东方建立了70多座希腊移民城市,将希腊的宗教、建筑、艺术以及生活方式等传列东方 ◆罗马帝国通过不断扩张,发展成为地跨欧、亚、非三洲的帝国 ◆阿拉伯数字通过阿拉伯人传到欧洲 |
C.战争客观上促进文明交流 D.文明在交往与冲突中发展
3.《全球通史》记载:“西欧到14世纪,城市成为贸易中心,……佛罗伦萨市区有手工工场300家,年生产呢绒十万匹;1343年佛罗伦萨市中有九万余人,从事呢绒生产约三万人,占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧( )
A.出现了资本主义萌芽 B.开始了文艺复兴
C.完成了新航路开辟 D.垄断了东西方贸易
4.甘蔗原产于印度,原本是王室贡品和贵族奢侈品。从16世纪开始被探险家和殖民者带到美洲。此后蔗糖销往世界各地,逐渐成为大众的调味品。这一现象说明( )
A.郑和下西洋促进中外商品贸易往来
B.甘蔗是印度王室贡品
C.新航路开辟后带来了全球物种交换
D.甘蔗作为调味品广受欢迎
5.某校九年级历史研究小组计划编写校本教材《欧洲百年》。右框所示内容是该书的部分目录,能入选该